アジア学院について (リニューアルAY2025用)

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About ARI

ごあいさつ

アジア学院（Asian Rural Institute／ARI）は、50年の歴史をもつ国際人材育成機関です。「農村の自立には地元リーダーの育成が不可欠」という理念のもと、途上国の農村指導者を育ててきました。全寮制のキャンパスには毎年約15カ国から学生・ボランティアが集い、授業も生活も英語で行われます。有機農場に囲まれた自然豊かな環境で、「共に生きるために」をモットーとした学びが実践されています。

アジア学院の概要

名称	学校法人アジア学院、アジア農村指導者養成専門学校
所在地	栃木県那須塩原市槻沢442-1
理事長	山本俊正
校長	荒川治
副校長	大栁由紀子
事務局長	佐久間郁・ヴェロ
設立	1973年9月16日
事業	アジア・アフリカの農村指導者養成を主軸に、持続可能な農業教育、そして日本の学生・社会人向けの体験学習プログラムの提供です。具体的には、有機農業を基盤とした共同体生活を通じて、平和で公正な社会の実現に貢献するリーダーを育成しています。
目的	アジア学院の設立目的は、アジア・アフリカの農村地域社会の生活向上と繁栄に貢献する「草の根」の指導者を育成し、公正で平和な社会の実現に寄与することです。具体的には、持続可能な農業の実践、自立を促すリーダーシップ、そして多様な背景を持つ人々が共に生きる「学びの共同体」の形成を通して、これらの目標達成を目指しています。
使命	アジア学院の使命はイエス・キリストの愛に基づき個々人が自己の潜在能力を最大限に発揮できるような公正且つ平和で健全な環境を持つ世界を構築すること
モットー	共に生きるために

職員・役員・評議員

年次報告書・各種資料

アジア学院のビジョン

2023年の創立50周年記念式典において、アジア学院のスローガンとビジョンが発表されました。外側の５つのエリアの中に、それぞれ５つのキーワードがあります。その一つ一つが中央の大きな夢の実現につながっています。

アジア学院の国際協力

外部からの物資や人材に頼らない“途上国の内発的発展”を支援

アジア学院の事業の大きな特徴は、課題解決のために途上国へ人材や物資を送り込むのではなく、現地の指導者を日本に招いて研修を行う点にあります。研修を受けた彼らが帰国後、自らの力でコミュニティの課題解決や発展を担っていく――そのプロセスこそが、アジア学院の活動の核となっています。

母国からの推薦

日本での研修のために地域共同体や草の根団体（送り出し団体）が人選を行い応募します。アジア学院は候補者を選考し、学生として受け入れます。

アジア学院での研修

学生はアジア学院の研修に参加し、新しい知識や価値観、技術などを習得します。９か月後、学生はコミュニティのための長期的な目標を持って帰国します。

母国への還元

送り出し団体やコミュニティは帰国したアジア学院卒業生の新しい学びや見解を基に計画を立て、共にコミュニティの発展に努めます。

善意に支えられた事業

　開発途上国からアジア学院に招かれる学生の多くは、厳しい経済状況にあり、自ら学費を負担することはほとんど不可能です。
　そのため学院では、設立当初から学生の学費と渡航費のほぼ全額を負担し、学びの機会を支えています。これらの運営費は、一般の方々や企業、キリスト教会などからの寄付によって成り立っています。
　また、奨学生として入学するためには、貧困や課題を抱える農村共同体のために働く団体で5年以上活動し、卒業後も最低3年間はその団体に従事することが条件とされています。これは、学院で得た学びを確実にコミュニティへ還元するための仕組みです。

寄付についてもっと詳しく

アジア学院の卒業生

入学者の背景や抱える地域課題は多様ですが、卒業後は全員が“奉仕するリーダー”として培った知識とスキルを自国へ持ち帰り、高い志のもと地域社会の課題解決に生かすことが期待されています。

これまでの受け入れ国の数は

合計 0 ヶ国

卒業生の合計は

合計 0 人

にのぼります。

多くの卒業生たちが
各地でポジティブな変化をつくりだしています。

卒業生の活動についてもっと詳しく

アジア学院の略歴

アジア学院の前身は1960年代に農村伝道神学校（東京都町田市）に設置された「東南アジア科」でした。第二次世界大戦において日本の諸教会が戦争協力に加担したことへ贖罪の意を込めて、東南アジア諸国の諸問題を解決に導く農村指導者育成を目的に開設されました。

1973

アジア学院創立

東南アジア科が農村伝道神学校から独立し、栃木県那須塩原市にアジア学院が創立されました。

1985

カリキュラム拡充

アフリカ諸国からの学生も増え、有機農業・共同生活・英語による実践プログラムを体系化し、全寮制の研修モデルを確立しました。

1995

フィリピンに姉妹校開設

フィリピンネグロス島にトレーニングセンターを開設しました。（2003年終了）

1996

マグサイサイ国際理解賞

「アジアのノーベル賞」とも呼ばれる、社会貢献に傑出した功績を称える権威ある賞を創設者髙見敏弘が受彰しました。

2011

東日本大震災により被災

施設の大半に甚大な被害が発生。壊滅的な状況の中、様々な団体と多くの方々の支援により、震災復興事業を開始。4年後に復興事業が完了しました。

2014

卒業生ネットワークの発展

12ヶ国229名の卒業生を訪問し、卒業生インパクトスタディを実施。調査結果をもとに書籍「Rural Leaders – 農村指導者たち」を発行しました。

2023

創立50周年

創立50周年を機に、次期ビジョンの策定やプログラムの現代的展開が計画され、企業受け研修の開発や地域連携プロジェクトなど、新たな取り組みがスタートしています。